Page 11 - 《原YOUNG—青少年雜誌期刊》102期
P. 11

宜德思.盧信善用減法
                    創作,圖左為作品「鈕
                    扣的記號—山上的海」,
                    圖右為作品「海邊的
                    lono」。
















                    現身為原住民族是多麼值得驕                       理念,讓她的畫作予人一種乾
                    傲的一件事。                              淨、舒服的感覺,同時也展現

                        「以前的作品會畫上很多                     藝術家冷靜、理性的一面。「情
                    紋面、原住民族圖騰等元素。」                      緒不好的時候,我就不會作

                    宜德思 ・ 盧信希望用創作讓更                     畫。」宜德思 ・ 盧信說,心情
                    多人看見原住民族豐富且多元                       差的時候,調出來的油彩顏色

                    的傳統文化和內涵,但是過去                       都顯得髒髒的。為了避免負面
                    太急於想讓大眾認識原住民族,                      情緒影響創作,她會暫時擱下

                    反而讓作品出現過多的原住民                       畫筆,走向大自然,有時候則
                    族元素。重新檢視以往的作品,                      會去部落探訪老朋友,在互動

                    宜德思 ・ 盧信發現自己「畫得                     之間,感受人與人之間的溫暖
                    太多了」。她反覆思考著,內                       和善意。

                    心真正想要表達的是什麼?於                            「享受陽光、用力呼吸,
                    是有了「減法」的創作理念。                       活著就是一種美好。」宜德思.

                    「想要說的話很多,但是每一                       盧信表示,大自然是最好的療
                    幅作品只要傳遞一個訊息就                        癒方式,親近自然、沐浴陽光,

                    好。」於是她化繁為簡,用極                       就能獲得許多正面的力量。經
                    簡的創作風格,引領觀畫者深                       歷過人生低潮的她建議青少年,
                    層的省思。                               遇到挫折和困境的時候,先放

                                                        下手邊的事情,走出戶外親近
                    ɽІ್ՈϞᐕᓹɢඎ                           大自然,或是從事喜歡的運動,

                    ௑МІʉԐ̈Эᆓ                            不要讓自己產生不好的念頭,
                        宜德思 ・ 盧信的減法創作                   因為活著是非常美好的事。


                                                                                                         09





                                                                                                                     ɪʹ
               @ːᜳዓԌಷ JOEE
               @ːᜳዓԌಷ JOEE                                                                                           ɪʹ
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16