Page 135 - 原住民族語言教學法工具書
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                                                                             第      章  溝通式教學法









                            ๖ஷ઺ኪج݊ɓ၇઺ኪجf઺ኪͦᅺ݊ீཀ๖ஷኪ୦ႧԊd˸ॆྼe
                            Ϟจ່ٙ๖ஷމሙੀݺਗdኪ୦ݺਗ˸ᔊఊჀᕦٙᇍఖd઺ҿ̙˸݊
                            ΂ਕeྼ᜗אᇐ௝d̥ࠅୌΥႧԊઋྤቇʲ׌eৃࢹʱԮၾෂ჈eࠠ
                            ൖኪ୦ཀ೻ପ̈ٙႩٝeོᎸኪ୦٫ྒྷ༊Ⴍʔࠅ׊፹ႬdᏐ͜ʔΝҦ
                            ঐεʩٙݺਗԸᇖ୦dՉ๖ஷ઺ኪٙࠠࠅࠦΣ݊Ϟݴ࿫׌ٙڌ༺dᜫ
               設計理念
                            ኪ୦ཀ೻݊ɓ၇ʔᓙٙ௴ிeྒྷ༊ձ዆Υf
                            ሙ˖ʫ࢙˸˜࿁༑ό™ணࠇމ˴d˸лྼ݄๖ஷό઺ኪdԨ੽ਿ͉̩
                            ЇַФ̩ʘࡡۆd˸лྼ݄๖ஷόeʝਗόeᆀሳʷe༷Ꮥʷٙ઺ኪd

                            Ҏૐ੽̩ɿʕᇖ୦อ൚dீཀಁ౬อᔚႧ൚ٙˀᔧᇖ୦dঐᖢ֛І್
                            ٙˀ࢛ίอᔚ̩ۨʿ̩ҏ͍ٙᆽᏐ͜d༺Ց๖ஷό઺ኪٙͦᅺf

                                       ɓe ͉ሙ΍Ϟʞࡈ̩ɿj
                                            ሙ˖ٙᅺᕚ݊˜Ңَٙ™ʵਔ̈ኹϞٙਗيٙߠ౻f

                                            ୋɓ̩މ˜ҢϞɓ৳َ™dَ̙˸ಁ౬މהኪཀٙਗ
                                            يdַ̙ФމЫϞɓ৳ʡჿਗيdאЫϞ఻৳ʡჿਗ
                                            يЪމਪ̩f

                                            ୋɚ̩މ˜Ңَٙ݊ලЍٙ™dලЍ̙ٙ˸ಁ౬މอ
                                            ኪՑٙᕙЍdַ̙ФމЫَٙ݊ʡჿᕙЍЪމਪ̩f
                                            ୋɧ̩މ˜Ңఃᛇَ™ʿୋ̬̩މ˜Ңɰఃᛇَ™f
               教學分析           ઺ҿ
                                            ַ̙ФމЫఃᛇَ෗kʿЫɰఃᛇَkَ̙˸ಁ౬މ

                                            הኪཀٙਗيf
                                       ɚe ਿ͉̩÷ַФ̩j
                                            Ңَٙ÷Ңٙɓ৳َ÷Ңٙɓ৳ලЍَ
                                            ҢϞَ÷ҢϞɓ৳َ÷ҢϞɓ৳ලЍَٙ
                                            Ңఃᛇَ÷Ңఃᛇɓ৳َ÷Ңఃᛇɓ৳ලЍَٙ

                                            Ңɰఃᛇَ÷Ңɰఃᛇɓ৳َ÷Ңɰఃᛇɓ৳ලЍٙ
                                            َ













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