Page 141 - 原住民族語言教學法工具書

5
第 章 溝通式教學法

教學活動流程
（內容設計應符合該項語言教學法理念、 教學時間 教學評量 教學資源
原則、步驟之應用，以呈現其教學特色）

ccc€ᕒྡ̔
ccc઺ࢪਪju sidi kuyni haw?
cccccccவ݊Ϻ෗k
cccኪ͛ഈjcaay.
cccccccʔ݊f

ccc€፟᎘᜻ྡ̔
ccc઺ࢪਪju tulakuk kuyni haw?
cccccccவ݊ᕒ෗k
cccኪ͛ഈjcaay.

cccccccʔ݊f
ccc€َྡ̔
ccc઺ࢪਪju deku kuyni haw?
cccccccவ݊፟᎘᜻෗k
cccኪ͛ഈjcaay.

cccccccʔ݊f
€ɧᔊ೵̩ۨ ~ haw? ä෗k
ccc ဲਪ̩ۨਪdԴ͜ caay щ֛̩Ϋഈܝd

ᘱᚃ˸ٜࠑ̩Ⴍᔊఊ̩ۨf઺ࢪ΋ਪኪ
͛dኪ͛ΫഈfΎሗኪ͛ՇՇਪഈආБf

129