Page 142 - 原住民族語言教學法工具書

ࡡИ͏ૄႧԊ઺ኪجʈՈࣣ

教學活動流程
（內容設計應符合該項語言教學法理念、 教學時間 教學評量 教學資源
原則、步驟之應用，以呈現其教學特色）

1. ઺ࢪਪኪ͛dኪ͛Ϋഈf
€፟᎘᜻ྡ̔
઺ࢪਪju wacu kuyni haw?
ccccவَ݊෗k
ኪ͛ഈjcaay. u deku kuyni.

ccccʔ݊fவ݊፟᎘᜻f

€َྡ̔
઺ࢪਪju nani’ kuyni haw?

ccccவ݊፟෗k
ኪ͛ഈjcaay. u wacu kuyni.
ccccʔ݊fவَ݊f
€፟ྡ̔

઺ࢪਪju sidi kuyni haw?
ccccவ݊Ϻ෗k
ኪ͛ഈjcaay. u nani’ kuyni.
ccccʔ݊fவ݊፟f

€Ϻྡ̔
઺ࢪਪju tulakuk kuyni haw?
ccccவ݊ᕒ෗k
ኪ͛ഈjcaay. u sidi kuyni.

ccccʔ݊fவ݊Ϻf
130