Page 179 - 原住民族語言教學法工具書
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                              教學活動流程
                 (內容設計應符合該項語言教學法理念、                            教學時間        教學評量        教學資源
                 原則、步驟之應用,以呈現其教學特色)

              ϼࢪj ᗙਂ ‘ หᓿ ’ ٙਗЪᗙႭjsubat ka!

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                     หᓿ ’ ٙਗЪ
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              ϼࢪႭjqiRi ka! ‘ ሗৎͭ ’
              ኪ͛j€Іʉਂ qiRi ka! ‘ ሗৎͭ ’ ٙਗЪ
              ϼࢪႭjqadded ka! ‘ ሗѬɨ ’
              ኪ͛j€Іʉਂ qadded ka! ‘ ሗѬɨ ’ ٙਗЪ
              ϼࢪႭjipil ka! ‘ ሗᛓ ’

              ኪ͛j€Іʉਂ ipil ka! ‘ ሗᛓ ’ ٙਗЪ
              ϼࢪႭjsanu ka! ‘ ሗႭ ’ ٙਗЪf

              ኪ͛j€Іʉਂ ipil ka! ‘ ሗᛓ ’ ٙਗЪ
              ϼࢪႭjsubat ka! ‘ ሗหᓿ ’
              ኪ͛j€Іʉਂ subat ka! ‘ ሗหᓿ ’ ٙਗЪ






















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