Page 176 - 原住民族語言教學法工具書
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                              教學活動流程
                 (內容設計應符合該項語言教學法理念、                            教學時間        教學評量        教學資源
                 原則、步驟之應用,以呈現其教學特色)


              壹、暖身活動/引起動機                                        5 ʱᙒ                  ࡡИ͏ૄ
              Ⴍ׼j ኪ͛ʊ຾ኪཀ༷Ꮥ੭ਗਨ aisu ‘ Ы ’ aiku                                          Ⴇ˖઺ҿ
                     ‘ Ң ’ aizipna ‘ ˼ ’ ٙਗЪd˴ࠅ݊ᜫኪ                                       ྡ̔

                     ͛ί੭ਗਨʕһଣ༆ૄႧႧࠪၾਗЪԨ
                     ᆀ׵ਞၾf
              ϼࢪᗙ‘ਂ’ਗЪᗙ‘Ⴍਨ’dኪ͛ᗙ‘ᛓ’ᗙ‘޶’

              ᗙɓৎ ‘ ਂ ’ ਗЪᗙ ‘ ኪ ’ ϼࢪ ‘ Ⴍਨ ’f
              ϼࢪj ᗙਂ aisu ‘ Ы ’eaiku ‘ Ң ’eaizipna ‘ ˼ ’
                     ٙਗЪᗙႭjaisu/aiku/aizipnaf
              ኪ͛j ᗙ ‘ ޶ ’ ᗙ ‘ ᛓ ’ ᗙ ‘ ਂ ’aisu ‘ Ы ’eaiku
                     ‘ Ң ’eaizipna ‘ ˼ ’ ٙਗЪᗙႭjaisu/

                     aiku/aizipnaf
              ˸ϤᗳપႭਨf


















              貳、發展活動

              ɓeݺਗɓjٮ᜗ᇖ୦
              Ӊ᜷ 1. яତ                                           5 ʱᙒ                  ࡡИ͏ૄ
              Ⴍ׼j ˴ࠅ݊ᜫኪ͛޶ϼࢪٙਗЪdଣ༆ϼࢪ                                                    Ⴇ˖઺ҿ

                     ה ’ Ⴍ ’ ٙૄႧႧࠪd˸Ϥᗳપڌࠑf
              ϼࢪj ᗙਂ qiRi ka! ‘ ሗৎͭ ’ ᕐ˓̻Бe˓౛
                     ಃɪਂֻɪ୅ਗٙਗЪᗙႭjqiRi ka!

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