Page 40 - 原住民族語言教學法工具書
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教學活動流程
（內容設計應符合該項語言教學法理念、 教學時間 教學評量 教學資源
原則、步驟之應用，以呈現其教學特色）
陳述 修飾
᎑࿒ਗ൚Ð˴Ⴇ + N ᎑࿒ਗ൚ -ay + a + N
Rahoday ko lalan. rahodayay a lalan
‘ ༩ܘჀᕦf’ ‘ Ⴠᕦٙ༩ ’
Kahefa ko tatangaalan. kahefaay a tatangaalan
‘ ؆᎘ܘݓழf’ ‘ ݓழٙ؆᎘ ’
Cimiti’ti’ ko sowal. cimiti’ti’ay a satanam
‘ ༑Ⴍܘᘌᄒf’ ‘ ᘌᄒᕖഄٙϽ᜕ ’
ኪ͛ᇖ୦
靜態動詞＋主語 + N 靜態動詞 -ay + a + N
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lipahak Ҟᆀ
Ҟᆀٙኪ͛
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makesem ేෆ
ేෆٙဂ
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saikol ௰ܝ
௰ܝٙဂ
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