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教育 教育
社會 其他太平洋島嶼和太平洋地區以外國家。 ■ 神學院 多數太平洋島嶼教會皆創辦自己的神學院， 創於 1952 年；塔魯阿（Talua）神學院（長老教會）， 於太平洋諸島的資源中心。 社會
大學多數自然和社會科學、法律與人文學科皆提供 培養神職人員。第一所神學院為塔卡莫阿神學院（庫克 1988 年創於萬那杜；譚因特布（Tangintebu）神學院（吉 1986 年太平洋諸島研究計畫成為太平洋島嶼研究中
一級專業學位，也提供學士後文憑、文科、理科與農業 群島基督教會），由倫敦傳道會於 1839 年在拉洛東加 里巴斯新教教會），創於 1961 年。 心（Center for Pacific Islands Studies，CPIS）。目前具有
碩士學位，以及博士課程。1997 年共 981 名學生畢業。 島創辦。其他大型神學院包括瑪魯阿（Malua）神學院 這些神學院都受到南太平洋神學院協會認證，該協 6 位核心教職員，總共有 30 名教師，在太平洋諸島教
大學共有約 600 名教職員，其中 290 名為學術人員。 （美國公理會），1844 年創於薩摩亞阿庇亞附近；派特 會總部位於蘇瓦。神學院圖書館中，最大者為派特森主 授超過 60 門課程，約有 25 名學生就讀碩士學程。該中
約 60% 學術人員來自成員國（稱為區域人員）。許多最 森主教（Bishop Patteson）神學院（美拉尼西亞聖公會）， 教神學院圖書館（25,000冊）、太平洋區域神學院（21,000 心贊助會議、教師培訓計畫與蓬勃的出版計畫，包括太
資深的職位現在已由區域人員擔任，且大學被太平洋諸 1970 年創於荷尼阿拉；伯大尼神學院（École Pastorale de 冊），以及太平洋神學院（21,000 冊）。—AT2 平洋島嶼專書系列（Pacific Islands Monograph Series）、
島視作模範組織。不過，南太平洋大學仍招募國際人才， Bethania，福音派教會），1862 年創於新喀里多尼亞； 首出版於 1989 年的南海叢書（South Seas Books），以及
■ 太平洋神學院 斐濟的太平洋神學院是太平洋諸島
且為確保智識活力，學校致力於維持一定比例的國際人 赫曼神學院（École Pastorale d'Hermon，福音派教會）， 期刊《當代太平洋：島嶼事務期刊》（The Contemporary
第一所授予學位證書的機構。同時，太平洋神學院也是
員。—RC 1927 年創於法屬玻里尼西亞；富爾頓學院（基督再臨安 Pacific: A Journal of Island Affairs）。—RCK
訓練基督教合一神職人員、提供神學文憑、學士學位與
息日會），1940 年創於斐濟；卡納納富（Kanana Fou）
■ 專科醫學訓練 太平洋島民最早的醫學訓練始自斐 碩士學位的機構。太平洋地區主要的新教教會 1961 年 ■ 東西方中心 東西方中心（East–West Center）是美國
神學院（美國公理會），1983 年創於美屬薩摩亞；馬紹
濟，第一批原住民醫事人員畢業於 1889 年，歷經 3 年 授權創立太平洋神學院，1965 年先於蘇瓦洛塔娜海灣 國會 1960 年創辦於夏威夷的國際教育機構，旨在「透
爾群島神學院（聯合基督教會），1976 年創於馬久羅；
醫院訓練。他們被派任至各省，甚至派至其他群島，許 開班授課，學院後於 1966 年遷至維圖托（Vetuto）的 過合作學習、訓練與研究，促進美國與亞太國家相互瞭
達伏依列伏（Davuilevu）神學院和女宣教師神學中心（衛
多醫事人員贏得原住民與歐洲移民社群的尊敬。後來， 專屬建築。首任校長為喬治．奈特牧師博士（Rev. Dr. 解」。該中心由公立非營利教育公司（東西文化與技術
理公會），分別於 1908 年和 1967 年創於斐濟；摩亞摩
訓練計畫擴大至整個區域。中央醫學院於 1929 年成立， George Knight），接著是艾倫．奎格利牧師（Rev. Alan 交流中心）理事會管理，該公司於 1975 年由夏威夷州
亞（Moamoa）神學院（天主教西薩摩亞教區），創於
增收來自東加、薩摩亞、索羅門群島及其他島嶼的學生。 Quigley）。首位太平洋島民校長是東加的阿曼納基．哈 議會創建。美國國會為中心計畫與各種獎學金、研究基
1935 年；太平洋區域神學院（天主教太平洋主教），
二戰後醫學訓練更上一層樓。1947 年少數巴布亞紐幾內 維亞牧師博士（Rev. Dr. ʻAmanaki Havea），接著是斐濟的 金、實習與其他獎項提供基本經費。私營機構、個人與
1972 年創於蘇瓦；太平洋神學院，1966 年創於蘇瓦；
亞學生獲選，由澳洲政府支持他們到蘇瓦受訓。斐濟模 賽瓦提．圖維雷（Rev. Drs. Sevati Tuwere）、東加的西奧 企業以及超過20個亞洲與太平洋政府亦提供額外支持。
皮烏拉（Piula）神學院（衛理公會），1868 年創於薩摩
式影響了前述國家醫學訓練的發展。 內．拉圖克夫（Sione Latukefu）、西薩摩亞的菲塔拉． 東西方中心坐落於夏威夷大學提供的土地上，與校園相
亞；軍官訓練學校（救世軍），1980 年創於蘇瓦；西阿
至今，專科醫學訓練可在巴布亞紐幾內亞大學和斐 塔拉普西（Faitala Talapusi），與斐濟的喬維利．梅歐 鄰，夏威夷大學亦為東西方中心開設課程並授予學位。
圖台（Siaʻatoutai）神學院（衛理公會），1948 年創於東
濟醫學院經營的兩所醫學院取得。兩所學校皆為已取得 （Jovili Meo）。 除了大學學位，學生亦可藉中心教育與學習課程獲得東
加；聖約翰神學院（玻里尼西亞聖公會），
醫學士（MBBS）並完成實習的醫師提供四年醫學碩士 學生來自美拉尼西亞、密克羅尼西亞與玻里尼西亞 西方中心領袖證書。此證書的目標是培養參與學生在多
課程。專科訓練於 1980 年早期引進巴布亞紐幾內亞， 的教會。教職員組成四大科系：聖經研究、教會歷史、 元文化中的領導能力。南太平洋島嶼獎學金計畫（South
至今已訓練超過 25 名外科醫師，以及數量較少的兒科、 教牧學與神學。太平洋神學院積極促進女性的神學教育 Pacific Islands Scholarship Program）為庫克群島、斐濟、
婦產科與內科醫師，亦訓練出第一批耳鼻喉科、眼科醫 和神學推廣教育。—AT2 吉里巴斯、紐埃、巴布亞紐幾內亞、薩摩亞、索羅門群
師，病理學家與精神科醫師。斐濟醫學院的學士後研究 島、東加、吐瓦魯與萬那杜，攻讀學士與碩士學位的學
■ 紐因頓學院 紐因頓學院（Newington College）是位
始於 1997 年，早於兩名骨科醫師在澳洲骨科協會協助 生（限額）提供獎學金。其他中心計畫研究人員針對當
於雪梨的中學男校，1863 年由衛理公會創辦。詹姆斯．
下受訓的時間。專科醫學訓練亦於澳洲、紐西蘭與歐洲 代重要國際議題進行研究，包括經濟與政治、環境、人
伊根．莫爾頓牧師博士（Rev. Dr. James Egan Moulton）為
進行。綜觀整體區域，專科醫師數量較少，雖然少數索 口、能源與礦產資源、新聞和太平洋島嶼發展。《太平
首任校長、後任學院院長。由於莫爾頓曾花多年在東加
羅門群島島民曾於巴布亞紐幾內亞大學受訓。密克羅尼 洋島嶼報告》（Pacific Islands Report）網站（http://hawaii.
傳教，紐因頓有許多來自太平洋島嶼的學生，多為東加
西亞與夏威夷大學合作，發展出不同的大學部醫學訓練 edu/cpis/research-and-publications/pacific-islands-report/）是
與斐濟酋長家族之子。1930 年代就讀該學院的知名校
體系，專收不打算在大學體系內進一步從事學士後醫學 最新計畫，旨在提升世界對太平洋諸島新聞的認識。—
友包括東加國王陶法阿豪．Ӂ̬̍˰（Tāufaʻāhau
訓練的學生。 LES
TUPOU IV）和已故斐濟總督喬治．撒考鮑拉圖爵
骨科、泌尿科與頭頸外科次專科醫學訓練於 1994
士（Ratu Sir George Cakobau），兩者分別為對東加與斐
年引進巴布亞紐幾內亞，取得一般外科醫學碩士者需再
濟基督教整併居功厥偉的最高酋長（喬治．杜包一世和
花兩年時間修習。1997 年底 5 名專科醫師受訓完成，該
王者瑟魯．ᅥϽᎩ，Ratu Seru CAKOBAU的後
體系目標為訓練出在已開發國家經過 6 年標準監督式訓
裔。—AT2
練後，能在各自國家服務的專科醫師。—DAKW
■ 太平洋島嶼研究中心 太平洋諸島研究計畫（Pacific
圖 6-7 薩摩亞的皮烏拉神學院。 Islands Studies Program，PIP）1950 年成立於夏威夷大學
馬諾阿分校，為跨學科藝術碩士學程與研討會。許多年
來，大學補助資源少，島嶼研究計畫的營運仰賴少數投
入的教職員。1970 年代早期，島嶼研究計畫列為國家資
源中心之一，由美國教育部經費支持，是美國唯一聚焦
圖 6-8 關島大學教育學院。
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