Page 364 - 原住民族文獻第9輯
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都充滿著好奇感,想要去嘗試不同的學習方式,而當時若能考上師範學校的公費
             生,一方面能減輕家庭經濟的負擔,另一方面也能夠有更多的接觸,因此開始走入
             了師範體系當中,她發現藉由教育能夠增進能力,透過學習能夠改變生活,從學校
             畢業後直接進入了教育體制當中,從幼稚園老師到國小老師不同階段的挑戰,甚至

             到後期出現的「救國團」較黨國思維的團體,她都樂在其中,我此時中斷mumu的
             話語,好奇地問說難道mumu不會因為在殖民政府下的教育而感到文化消逝的恐慌
             嗎?mumu給予我的回應則是即便現在不能改變所謂的國家政府的教育方式,但總
             有一天她可以依照自己的方式去教授傳遞屬於自己族群的文化符碼,聽完她的話語

             我稍微能夠理解mumu為何會選擇走在教育的這條道路。









































              圖3 林清美(左三)女士帶領各族群迎接外賓
              (圖片來源:林清美提供,1970)






             40      原 住 民 族 文 獻 | 第 四 十 五 期                                      (364)
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