Page 111 - 原住民族語言教學法工具書
P. 111
4
第 章 聽說教學法
教學活動流程
（內容設計應符合該項語言教學法理念、 教學時間 教學評量 教學資源
原則、步驟之應用，以呈現其教學特色）
ccc Vali: ’inava ta mapiya! i Vali ku ngadan, a
temakakesi ku.
ɽλlҢٙΤο̣ ValidҢ݊ኪ
͛f
ccc Lutahina: ’inava ta mapiya! i Lutahina ku
ngadan, a temakakesi ku.
ɽλlҢٙΤο̣ Lutahinad
Ң݊ኪ͛f
ccc Ahuwa: ’inavayan! i Ahuwa ku ngadan, a
temakakesi ku.
ɽλlҢٙΤο̣ AhuwadҢ
݊ኪ͛f
ɚeݺਗɚj madalram data dekalran 10 ʱᙒ ႭໝΤ madalram
Ⴉᗆໝ໊ ೯ࠪᆽ Ⴉᗆ
sinsi: ’inavayan! i Sukudi ku ngadan, kemay i ᑊࠪ҃ڥ dekalran
Kasavakan. ೯ڌ፣ᚔ ໝ໊
ϼࢪj ɽλlҢٙΤο̣ SukudidԸІܔձ
ໝf
Uta: ’inavayan! i Uta ku ngadan, kemay i
Kasavakan.
ɽλlҢٙΤο̣ UtadԸІܔձໝf
99
