Page 33 - 原住民族語言教學法工具書
P. 33

2
                                                                               第      章  文法翻譯法









                              教學活動流程
                 (內容設計應符合該項語言教學法理念、                            教學時間        教學評量        教學資源
                 原則、步驟之應用,以呈現其教學特色)

                    (3) ਸ਼፯ paka- ልΥۃၢfʱй˸ paka-

                        א pa-ka- ਗ൚ۃၢdɧ၇༆ᙑdୋɓ
                        ݊ڌ༺˜ϞঐɢאϞᆑɢਂݔԫi̙
                        ίঐɢᇍఖਂݔԫ™dԷ̩ν (3a) া
                        މ paka-iୋɚ݊ڌ༺˜຾͟€˙ό

                        אʹஷʈՈ™dԷ̩ν (3b) াމ
                        paka-iୋɧ݊ pa- Դਗഐ࿴ٙɓ၇d
                        Ͼ༈ۃၢᏐ༈ʱؓމ pa-ka-˜Դਗۃ

                        ၢ + ka-™Է̩ν (3c)fவᗳਗ൚̙˸
                        Ϟ -en ٙաԫೊᓃۨόfڌͪԴਗٙ
                        pa-ka-€ᔊ၈˜Դਗ™pa-ka-ܝࠦટ
                        ٙ݊ၾ ka- ۃၢ޴ᗫٙ൚࣬€ν ma-
                        ˴ԫೊᓃהટٙ൚࣬eཧᅺাਗ൚ٙ

                        ൚࣬ഃfݔԬ൚࣬ၾ /paka/ ۃၢɓ
                        ৎ̈ତ̙ࣛঐึϞՇ၇༆ᙑdԷν /
                        paka/ + tayal€൚࣬މ tayal˜ʈЪ™d

                        ˴ԫೊᓃމ ma-tayal˜ʈЪ™̙༆
                        ᙑމ˜ঐ੄ਂ™א˜ԴʈЪ™dШ݊
                        ̥ࠅܝၢ-enɓৎ̈ତdఱ̥ঐϞ˜Դ
                        ʈЪ™ٙ༆ᙑdԷ̩ν (4a)f€ਞϽ
                        ю᎑ᚆdၽᝄیࢥႧԊᓉࣣ


















                                                                                                    21
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38