Page 4 - 《toʉsvʉsvʉtʉ談論雜誌》1

’oyona psoyom’o no toʉsvʉsvʉtʉ
ita seolʉa no apeaska ’e

《tposʉ no toʉsvʉsvʉtʉ》 2

ta leyahahafo ci 3

Mo’o E’ucna. cou 鄒語 高級

︽ 自 己 找 到 音 聲 的 進 盼 增 精 語 期 野 ， 族 元 視 進 多 與
長 董 事

奧 摩 tata’ia honci peela poa ohsuhcua

na h’oe’ea ho mav’ov’o na hia

smo’eucocoyʉ. teno elʉa na iachi

fihngau.

︾ 論 討 雜 中 ！ 行 誌 發 •
納 吉 悟 tuyafa ’e isi asvʉta ho atuhca hioa ci 《tposʉ no imia esvʉta ho poa 「tposʉ no h’oe’ea no aesi cou ho
toʉsvʉsvʉtʉ
toʉsvʉsvʉtʉ》 ta chai-toan-fa-zen ci-cin-hoe no atuhcu e’e no puutu 」 ho isi tuyafa ’e tposʉ eni. zou ’o micu
momau’to’tohʉngʉ ho psoyom’o no h’oe’ea ta aesi cou. ohta tiski na hia asvʉti note meelʉ mo’engho ta tposʉ.
ta’cʉ’ha homoc’o kakutia na matpotposʉ ta cou. tata’ia acnic’o maskʉ veia ʉnmʉ ci h’oe’ea no cou ho puutu i’e
ho tenac’u tuyafa ’e tposʉ no toʉsvʉsvʉtʉ. te meelʉ tposʉ eni. mo acʉhʉ maskʉ veia uptu ci h’oe’ea.
topuhngu aʉsvʉsvʉtʉ nola iachi aʉsvʉsvʉtʉ ta h’oe’ea
ta cou. yaeza peela yupa nia meʉe no ʉnmʉ ci ’tohʉngʉ mo mav’ov’o na ’a’ausnasi ta tposʉ. panto: aesiesiva
nomo mav’ov’o ci suezopʉ. hioa ta cou、poot’ova na ho’e’ea 、moma’cohio、
h’oeu nsova、h ia eayokeo、k hoci、h ia peispa k’i、
發行《toʉsvʉsvʉtʉ 討論》雜誌此期刊是本單位內定重要 biavovei ta hpʉhpʉngʉ、mav’ov’o ci cou、mav’ov’o ci
計畫之一，考量族語教材與書籍較少，我們期盼能透過發 hioa ta maitan’e、faeva ci mautʉs’ʉ. akoeva no tuyafa
行此期刊，來增加族人的族語自我練習機會、與族群間交 na smo’euno’na’o ho eseita ho smo’euhcihci ta tposʉ
流學習的機會。 tan’e.

ieni ta 「E lo-ieng no bua cou」 ho aiti. mo ahoi tamo la aʉsvʉta ’e h’oe’ea ho yaeza poa smo’eucocoyʉ na tela
1~2 uan ’emo baito ho titho. maita’e mohcu esmi tamo hia biu’i’iyo ta hpʉhpʉngʉ.
mateonga’bo ci amamio ho tosvʉti no hia buacou.
micu ac’ʉhʉ ta 110 uan na micu baito ho titho ci cou. 我們將此發行定調為一本「原住民族語與中文的多語雜
’e tposʉ eni. isi ichipi nomo atva’esi ci hioa-- tamon’a 誌」，將程度設定為中高階之學習者閱讀層級，並賦予每
ahoi ci la tititha ma’cohio ci tposʉ. te sopuhngi no micu 刊裡富含 16 族語及中文，共 17 種語言。刊物內容涵蓋非
asuhcun’a cila tititha ma’cohio ci tposʉ. 常豐富，包含：文化、語言推廣、教育、生活、健康、科技、
族語線上聽
娛樂、旅遊、人物、時事、新知識等；企圖讓閱讀者能在不
以「族語 E 樂園」為例，從原本一、兩萬人次瀏覽率，因 自覺中，接觸族語，誘發對族語的好奇、探究與趣味，一
疫情、族語認證考試等元素，於今年來到 110 萬人次的驚 邊接觸族語，一邊也能拓及更多元的世界觀。
喜數字。而期刊則被賦予另一個重要任務―在初、中級較
多的教材之外，提供中、高級的精進學習管道。
Mo’o E’ucna