Page 90 - 第八屆原住民族傳統習慣規範與國家法制研討會論文集

8 第八屆 原住民族與國家法治研討會論文集

為「教育文化事項」是典型的地方自治事項，如地方認為執行中央法令時將同時構成地方自治權的侵害
時，地方與中央的立場即可能處於對立關係，中央或因此不願或延滯向司法院提出聲請，以致造成對地

方自治權更大的侵害，故此時應適用司法院大法官釋字第 527 號解釋之指示，不需要經行政院層轉，得
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直接向司法院提出 。

25 該號解釋理由書：「直轄市、縣（市）之行政機關（即各該政府）辦理自治事項，發生上開司法院大法官審
理案件法第五條第一項第一款之疑義或爭議，或同法第七條第一項第一款見解歧異，且依其性質均無受中央
主管機關所表示關於憲法或法令之見解拘束者，基於憲法對地方自治建立制度保障之意旨，各該地方政府亦
得不經層轉逕向本院聲請解釋。」（邊碼 4）

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