Page 164 - 原住民族語言教學法工具書
P. 164

ࡡИ͏ૄႧԊ઺ኪجʈՈࣣ









                              教學活動流程
               (內容設計應符合該項語言教學法理念、原                             教學時間        教學評量        教學資源
                  則、步驟之應用,以呈現其教學特色)


              參、綜合活動/整合活動                                       10 ʱᙒ                  ኪ͛ʱଡ଼
              ɓeݺਗɓjҢႭЫ፯                                                               ীሞ
                                                                                       ʝ޴ਪഈ
              €ɓҳᅂᔊజྡ೥νɨj
                                                                                       ʝ޴ོᎸ





















              €ɚ ϼࢪਗ਼ኪ͛ʱމՇଡ଼dਗ਼ 5 ၇ਗيձ 2
                     ࡈɛਂϓὁf
              €ɧ ሗ΢ଡ଼פ 3 ੵ̔dԨ͜ 5 ʱᙒীሞ̈פ
                     Ցٙ̔ٙਪ̩dձӚפՑٙ̔ٙഈ̩f

                     ࢪj kita ptasan qani, wah gmwayaw biru
                         ha.
                         ЫפՑٙ̔ਂϓਪ̩eӚפՑٙਂ
                         ϓഈ̩f

                           tlami cikay maqut ru kmayal sa cyux
                         maki inu qu kwara’ tayal ru qsinu.
                         ޶வੵྡd΋Ըפ̔dЫפՑٙ̔

                         ਂϓਪ̩eӚפՑٙਂϓഈ̩f༊
                         ഹਪഈ༁ࠦٙɛձਗيٙ˙Зf






       152
   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169