Page 52 - 《toʉsvʉsvʉtʉ談論雜誌》2
P. 52

௰ۃᇞ    toʉsvʉsvʉtʉ




                                                                                                                                                                                       異果文創也在此時推出一本別出心裁的閩
                                                                                                                                                                                       南語課本。身為幕後推手的創辦人劉定綱
                                                                                                                                                                                       成長於外省人與客家人組成的家庭,在當
                                                                                                                                                                                       時通用語轉換為華語的政策背景下,即便
                                                                                                                                                                                       父母閩南語流利,也甚少在家中對孩子開

                                                                                                                                                                                       口。劉定綱長大後體認到閩南語在當代公
                                                                                                                                                                                       共領域的聲響漸弱,華語獨霸滅熄了本土
                                                                                                                                                                                       語言的光芒,便攜手師大臺文系團隊,在
                                                                                                                                                                                       108 課綱講求素養與議題教育的框架下探
                                                                                                                                                                                       尋閩南語教育的新可能。


                                                                                                                                                                                                                          5
                                                                                                                                                                                       kari pakisia’ana mairahlu  acahli
                                                                                                                                                                                                                       6
                                                                                                                                                                                       aparaiahlʉ kari ikatumahlana . marapihli
                                                                                                                                                                                       suhlatʉ siaiapʉ pakisia’a, ma rʉrʉmanʉ
                                                                                                                                                                                       suhlatʉna maraiaiahlʉ ma sitakuamia
                                                                                                                                                                                       ikatumahlana, angahli suhlatʉ             na
                                                                                                                                                                                       kipuhlu, miungu arupakari, miungu kani’i
                                                                                                                                                                                                             7
                                                                                                                                                                                       kari kaupaupangʉ  kari apuamasaihla,
            tʉpʉhlana suhlatʉ hlimaripucu pingahla sikai suhlatʉ小王子 hla ma sasarua sipiacacani sipiacani cukahlangʉ                                                                    kutakuasapu sitakuamia cucu’u, ausicucu
            課本中收錄了世界名著《小王子》篇章,並在文章底下標註生難字                                                                                          milalʉvicu hulicʉ sitakuahlusuhlusa kari            pivahlici pakiapupuhlu ’ahlingu
             10                                                                                                                    kuka, sasaruana kari ma 2022 caihli ualu            sinvungu kaisia, sitakuamia cumacʉpʉlʉ
            ma sasarua kikucu kumita kari mairahlu,                                                                                vulahlʉ mariraruma arialangica siaiapʉ,             tumahlikʉnkʉn nua siatangura liliunga,
                                                                                                                                   aunanacua ratʉana luvina mativaru
                                                                                                                                                                                       aparaiaiahlʉ hlahlusa ahlaina, siaracahlia
            ruamiacua luvina musuturu                                                                                              pakipuhlu umarutʉkʉ tʉpʉhlana suhlatʉ               usumaanʉ, nua aparaiaiahlʉ langica

                                                                                                                                                                               1
                                                                                                                                   pakisia’a, cucu ma ilikusu miapapupualʉ
                                                                                                                                   maru pihlingi hlakʉsaiana hla puutu                 siatuturu umaru kari pakisia’a apulʉsʉ
                                                                                                                                                                                       lomaci kari pakisia’a Taivangʉ.
            ίʮ΍ჯਹ޶Ԉ͉ɺႧԊdփମ؈කሙਢl                                                                                                    arataisa, ma kana’a akuisa kutuahlʉ
                                                                                                                                   umaruamia kari takacicihli, manikia                 「閩南語應該是一個可以描述全社會的語
                                                                                                                                   aunana ia hlahlahlamama macahlia                    言。」翻開閩南語課本,書中選文貼近當代
            kari Hla’alua  זڛኁۘႧ                                                                                                   masia kari pakisia’a, angahlisa salia               社會,從經典文學《小王子》出發,到談論

            ৷ॴ                                                                                                                     kucuarupakari mamaini, arataisacua                  公民法治的現代詩、物理學中的慣性座標系

                                                                                                                                                                  2
                                                                                                                                   劉定綱 rumahlaʉ pausu’ulu  miararuma                   統、關於媒體素養的新聞生產、白色恐怖中
                                                                                                                                                                               3
                 ୩ᛓૄႧ 010                                                                                                          kari  pakisia’ana  aramamainicua                    的人權議題,以及環境、性平、藝術等多元
                                                                                                                                   kari,  kari hlakʉsaiana cumalihlicu                 主題,並配合教育部使用閩南語正字搭配臺
                                                                                                                                                                               4
                                                                                                                                   kari miararumaisa, takʉlʉsʉ ariataisana             灣閩南語羅馬字拼音(簡稱臺羅)。
                                                                                                                                   tarʉana 臺文系 , ma 108 tʉpʉhlana suhlatʉ
                                                                                                                                   kiahlahlamu palungu siusuaturu hla
                                  sikiahlahlamu                                                                                    pahlumiamia taia’ai ukikirimi siusuturua
                                  ʃᏦࣩ
                                                                                                                                   kari pakisia’a.
                                  ᄎ֛ၤ
                                  臺大社會學博士,hlipativaruaisa luvina hla hlipativaruaisa kapitanʉ.                                     隨著《國家語言發展法》通過,本土語言
                                                                                                                                   於 2022 年 8 月納入高中必修課程,而奇
                                  ᄎ֛ၤ
                                  臺大社會學博士,奇異果文創創辦人及創意總監。



        50                                                                                                                                                                                                                            51
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57