法這邊裡面我們必須要注意到這點,我們是不是從早上老師他的講法是擴充為傳 統領域,然後傳統領域重新耕耘、重新連結,我相信這些知識,不管什麼樣的知 識,都可以因為我們重新連結、重新利用,不受國家阻礙、甚至受到國家的一個 保障,應該可以讓知識活化起來。 65