Page 197 - 原住民族文獻第10輯
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本期專題 5
民。這樣的組成顯示了因不同時空背景來到夏威夷的菲裔移民其實互動頻繁,所謂
的亞裔墾殖者更是一個持續不斷在改變的分類範疇。從這樣的內部差異出發,我試
圖透過這些菲律賓人的組織活動經驗,討論他們如何在夏威夷回應菲律賓社群以及
原住民族政治的課題。而這樣的經驗或許也能夠幫助我們進一步思考,一個多族群及
文化的社會可以如何透過社會運動中的團結,挑戰或推進我群與他者之間的關係。
II. 人民之子:從菲律賓到夏威夷
約莫是新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情在美國才剛開始發酵的時候,我
參加了「人民之子」(Anakbayan)這個菲律賓左翼青年組織的夏威夷分會成立大
會。那次活動其實就辦在夏威夷大學校園的一隅,因為幾個主要發起的成員都是從
菲律賓來到夏大唸書的研究生。事實上,我在到夏威夷讀書之前早就對這個草根組
織略知一二。它在1990年代末期起源於菲律賓,是菲國左翼份子因回應菲律賓共產
黨在1990年代初期的路線分歧而成立的青年組織。美國發生九一一恐怖攻擊事件之
後,由於菲律賓南部民答那峨被視為是培養穆斯林激進武裝份子的重點區域之一,
使得美方再次與菲律賓政府有更為緊密的軍事結盟,類似這樣的事件引發在美菲人
的不滿情緒及抗議行動,更在2002年促成了西雅圖分會的成立。也因為如此,「人
民之子」在全美各大城市陸續開拓版圖,目前則設有一個總會統領美國共三十多個
分會,與菲律賓的「人民之子」雖無直接的階序關係,卻也仍關係緊密。然而,對
不少菲裔美國人而言,這是一個相當具有爭議性的組織。除了濃厚的左翼色彩之
外,有些人會認為自己在美國已經能夠過上比在菲律賓更好的生活了,他們不願意
再去涉入菲國國內政治的爭議,或者是在美國持續上街頭抗爭。面對這樣的疑慮,
「人民之子」組織的擴展與維持一直都不是件容易的事。
相較之下,夏威夷大學的另外兩個菲律賓學生組織「同心互助會」(Timpuyog)、
「民族團結協會」(Katipunan)不僅行之有年,運作也相對穩定。畢竟它們個別受
到學校的伊洛卡諾語(Ilokano)及塔加洛語(Tagalog)學程支持,目的是為了要提
供菲裔學生學習母文化的環境。也確實,他們的成員多半是修習學程課程的學生,
組織所舉辦的例行活動更往往與課程內容相關聯。少了像是學校這樣的機構直接支
持,「人民之子」過去雖然也曾經在夏威夷有過分會,不過卻於2009年前後因為主
要幹部相繼畢業離開學校,組織能量難以維繫,最終只能被迫停止運作。因此,那
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