Page 317 - 原住民族文獻第12輯

本期專題 1

灣進行研究多年，特別針對臺灣原住民族權力和賽德克族文化，有深入的探討與見
解。趁此機會，也獲邀於史教授的課堂中分享臺灣原住民族的現況，這堂課主要探
討的是新疆問題，因為我們的到來，也加入了與臺灣原住民族問題的比較。國外大
學生上課的場地和學習氛圍，確實與國內大不相同，學生們非常踴躍的提問臺灣原

住民族的現況，從族群、教育、語言、文化、政策到音樂發展等，顯示加拿大學生
對臺灣原住民族的陌生。但經過這一次課程的分享與討論，相信這些學生對臺灣原
住民族已有進一步的認識，也是此行的另一收穫。

VI. 藝術作品與策展去殖民化的重新詮釋

在渥太華的第二天行程，參訪了加拿大國家歷史博物館，其位於魁北克省與
安大略省的交界處，屬魁北克省境內，而魁北克省屬於法語區，故進入該省分，即
可發現戶外各項標示牌、路標均以法語為主。博物館是由具原住民身分的Douglas

Cardinal建築師，以冰川流動的圓弧造型設計建造，凸顯大地的演化是由風、河流、
湖泊和冰川形成的形態。四種天然景緻以抽象形式，代表加拿大土地留下的痕跡
與印記（圖16）。約25,000平方公尺的四層樓展示空間，典藏超過400萬件的文物、
標本、藝術品、書面文件及影音紀錄等，其中約有80%與加拿大原住民族有關。因

此，此博物館也是加拿大呈現其原住
民族歷史脈絡、族群文化、知識的理
解和學習等，重要的聚點。
進到博物館，首先參觀加拿大歷
史廳，其間展示了加拿大遠古時期、

殖民時期與現代的歷史及考古成果。
令人印象深刻的是，策展人相當強
調，所有文物展示必須回歸到原住民
族的觀點，並確保與原住民族緊密連

結及充分溝通。另外，也可看到博物
館運用各項科技，細膩地詮釋族群的 圖16 加拿大國家歷史博物館大廳景象
樣貌，例如以遺骨還原史前時代原人 （圖片來源：巴唐志強攝，2022/11/2）
的相貌，透過考古證據體現與這片土

(317) 穿越時空界線的交會：在加拿大看見臺灣原住民族 19