Page 280 - 原住民族文獻第14輯

圖2 2024年11月16日特展開幕來賓報到 圖3 2024年11月16日開幕結彩儀式
（圖片來源：李莎莉提供） （圖片來源：李莎莉提供）

圖4 臺大展場一隅 圖5 2024年12月14日第一堂講座
（圖片來源：李莎莉攝，2025/3/6） （圖片來源：李莎莉提供）

知。另外，高知識群集中的各教學單位成員有無可見規模的來訪，也很可留下紀

錄，無奈，基本上，鬆鬆散散或零零落落，當可為對提問的回應。當然，還是有愛
好者，多次前來，那是令人感動的時刻。有就好，不求多，原本文化事業，就是如
此。訪眾重要，這是期待一。
再來，此次的展品為數不少屬於國家認定之文化資產，也就是有國寶、有重
要古物，也有一般古物。當然還有一些深具潛力的尚未送交認定者。總之，強調精

品，當是特展的主軸之一。這些文物的重要性不在話下，各個借出之單位自然非常
關心展期內外部之人與環境的狀況，策展一方無不兢兢業業，小心翼翼的讓它完美
地度過每一日。呵護珍貴文物，以饗觀賞者的眼觀與心意，大家一起來。只是，臺
大是學術教育機關，它的軟硬體內容與專門負責文物展覽的博物館完全不同。今天

有大學院校願意騰出空間，舉辦深具意義的展覽，知悉者無不感到高興，畢竟可藉
此開展有別於教室與實驗室師生互動之制式傳統的新意。不過，大學很清楚地就不
是博物館，尤其校內又無相關系所，縱有名義上的功能性行政單位，也與專業國標
有所差距。因此，辦個展覽，就必須建置起與校園內之日常無甚關係的機制，以其

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