Page 175 - 第八屆原住民族傳統習慣規範與國家法制研討會論文集

原住民族語言發展法通過後原住民族語言教學的具體問題初探 3

推動原住民族語言家庭化、部落化及生活化振興工作。
2. 訂定「原住民族語言振興六年計畫（97 年-102 年）」，自 97 年起辦理如下工作項目。
健全族語法規：配合行政院完成「國家語嘗發展法」（草案）之立法工作，並研擬相
關子法。
成立族語振興組織：
a. 成立「原住民族語言發展會」。
b. 輔導各級地方政府成立「原住民族語言推動小組」成立「原住民族語言推展中心」。
纂族語字詞典及族語教材。
推動族語研究與發展。
培育族語振興人員培訓班等。
推動族語家庭化、部落化及生活化。
利用傳播媒體及數位科技實施族語教學。
辦理族語能力認證。
收集及編撰原住民族傳統及現代歌謠創作。
重要政策、法令之翻譯及族語翻譯人才之培育。

1. 制定原住民族語書寫系統。
2. 編輯原住民族語教材。
族語文字化
3. 規劃編撰原住民族語言字詞典。
4. 補助辦理原住民族語言研習活動暨著作出版。
1. 編界台灣原住民族語言、歷史、文化大辭典。
2. 編輯原住民族語言論叢。
族語研究發展
3. 規劃原住民族語官使用狀況及使用態度調查。
4. 調查原住民教師及學生族語能力。

1. 辦理原住民族語能力認證。
族語認證化 2. 辦理 96 學年度原住民學生升學優待取得文化及語言能力證明考試。
3. 規劃原住民族語分級認證制度。

族語發展人才 1. 辦理原住民族語言振興人員培訓。
培育 2. 辦理國民中小學族語教學觀摩研討會
族語部落化、 1. 補助各級地方政府推動家庭化、部落化族語振興工作。
家庭化、生活 2. 推動都市原住民生活發展計畫第三期計畫—族語研習計畫，增加都會區族語學習機會。
化 3. 推動原住民部落永續發展計畫—族語學習暨語言巢計畫，營造部落族語學習環境。
1. 播放族語廣播及電視節目。
族語數位化
2. 建置台灣原住民族網路學苑一語言文化學習網。

根據上述，2006 年以前原住民族語言政策以族語法制化為首，希望透過研擬與制定相關語言之立
法，延續與推動語言復振相關之工作。並將整體語言推動之工作以族語發展計畫與研究、奠定族語文字

化之基礎與使用、培育族語發展人才，及確立族語推動之型態：部落化、家庭化、生活化以及數位化。
原住民族語言政策執行情形報告(2007)也進一步指出族語振興面臨的問題：（一）族語能力弱化現象；
（二）族語單線發展問題；（三）族語專才不足問題；（四）原住民對族語的態度；（五）族語文字化
的專業性難題；（六）移居都會原住民語言維護的困境。

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