Page 57 - 《原YOUNG—青少年雜誌期刊》107期

久美國小坐落玉山山腳下，是全國唯一實施鄒
族與布農族兩族文化共學的小學，有許多孩子
拿到雙族語認證。

家」、5 月喚靈祭／射耳祭「高 摔在地的人也是被祝福的人，
峰會」、6 月進倉祭／收成祭 代表我將滿滿的祝福壓給你。」

「五穀豐收」、7 月感恩祭「孟 田校長表示，實驗教育必須找
夏之際」。 到傳統的價值，並且賦予現代

久美建立扎實的傳統祭典 意義，例如從開墾傳遞冒險犯
資料庫，同時在學校融入傳統 難、披荊斬棘的開創精神。

儀式。例如開學始業式時，效
法布農族嬰兒祭為小一新生佩 ᑮૅόɿሙ೻

戴石菖蒲 ngaan 項鍊。布農族 ค዆݁ኪޢၾॾϼɢඎ
的傳統摔角，除了切磋力量、 久美國小為六個年段的孩

促進健康、訓練運動家精神， 子研發螺旋式相關子課程，以
還蘊含相互祝福的美意。「被 11 月開墾祭為例，一年級搭配

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