Page 126 - 原住民族文獻第13輯
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住民、很會說原住民怎樣怎樣……他說不定能當原住民研究權威學者。以上敘事內
             容非諧擬,為族老的耳提面命。
                 自我學術的開展,不能只因為害怕失去。有更多不同的自我學術價值,值得追
             尋。但即使面對失去的恐慌,也絕對不能只靠口說學術。唯有動手實踐、而非僅僅

             口說,才能讓我們避免失去。同時,也唯有動手實踐,能讓我們持續抵抗學術資本
             與學術殖民這兩隻巨獸。



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               娃利斯‧羅干
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               莫那能
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               孫大川
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               1994b 〈塔蘆灣手記〉。《山海文化雙月刊》6:1-3。
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