Page 338 - 原住民族文獻第9輯

如以竹子製成簫、笛子，吹奏的曲子大部分出於自創的樂曲。二哥的阿公與父親都
是部落第一代基督徒，從小就跟著上教會。國小時期參加主日學，有外國牧師捐贈
一批樂器，吸引孩子，並請其他教會老師教導。阿公房子夠大，所有樂器由阿公保
管，他回想兒時笑著說：「那時很調皮，每一項樂器都拿來練習」。後來老師發現

他有音樂的天份，把參加主日學的孩子找來組成樂團，二哥主要學習吹奏小喇叭，
有了樂團，勤加練習，其他教會有聯合活動時，牧師會帶他們去表演。二哥自小就
喜歡站在臺上演出，同時，也喜歡風琴的聲音，渴望碰觸琴鍵，但風琴不能隨便使
用，只有聚會唱聖歌時，才由老師伴奏開啟。為了夢想，他曾把教會玻璃打破，進

入教堂，無師自通，學會了彈奏風琴。
二哥就讀花蓮縣玉東國中時，參加學校樂隊，樂隊老師是位客家籍的基督徒，
隊員不只有阿美族，還有客家人和閩南人，反映出生活圈有此三大族群。在老師用
心帶領下，國二第一次參與正式音樂比賽，初試啼聲就榮獲花蓮縣管樂比賽第一
名，接著代表花蓮縣參加臺灣省賽。參加省賽是二哥第一次離開花蓮，從東西橫貫

公路到臺中，世界觀變的很不一樣，那次比賽
榮獲了全省第二名佳績，優異的成績，增強自
信，對音樂更加熱愛。
1969年國中畢業，二哥跟著父母到都市，

父母隨著工地更換住所，他則到桃園龍潭的兵
工學校就讀，因他具吹奏小喇叭的專長，加入
了學校鼓號樂隊，當他講述曾去總統府前表演
時，臉上洋溢著一份光榮的喜悅。軍校畢業後
到中正理工學院擔任助教，因緣際會，先到中

國文化學院（今之中國文化大學）學習二年印
刷技術。由於對音樂始終抱持興趣，在這二年
中，朋友邀約下嚐試去西餐廳及PUB演奏，後
因友人的推薦，開始接受邀約固定加入餐廳及
圖3 Walis是虔誠的基督徒 PUB的樂團表演，累積豐富的演出經驗。
自幼喜愛音樂
在桃園龍潭上班時，學校有往返桃園、
（圖片來源：李慧慧提供，
2020/11/18） 臺北的交通車，讓他可以方便地在晚上兼做音
樂工作。結束二年臺北學習印刷技術，回到桃

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