Page 230 - 原住民族文獻第10輯

德克族文化傳承課程的密集討論。沒有錢就自掏腰包，沒有場地就遊牧於教會或誰
家客廳，一次又一次商量著最具急迫性的文化領域、拜訪耆老與記錄、整理傳承課
程主題。2018年靜宜大學獲得教育部核准通過設置「原住民族文化碩士學位學程」
（下稱文化碩士班），2019年招收第一屆研究生，以賽德克族文化研究為課程核

心，2021年下半年即將邁入第三屆。
文化碩士班入學口試委員，包括賽
德克族三個語群代表，口試主要以賽德
克族語進行問答。文化碩士班開設十門

33學分賽德克族文化傳承課（另有研究
方法與當代議題類課程），由耆老擔任
授課教師，以全族語方式在賽德克族部
落授課（圖1）。這些耆老透過賽德克
族民族議會推薦，經外審以及校內各級
圖1 Teymu Losi（簡阿守）耆老教授（右1）
教評會程序，由靜宜大學聘為技術級兼
在他的個人獵場進行解說
（圖片來源：靜宜大學原住民族文化碩士學位 任教授、副教授、助理教授。為了顧及
學程提供） 研究生族語能力與耆老教授的落差，賽
德克族教育委員會為每一門文化傳承課

安排文化講師（圖2），由他們依實際狀
況做必要的翻譯、提問、解釋，並協助
耆老教授教學行政事務，重建賽德克族
祖、父（母）、子（女）三代共學精神。
每一門文化傳承課都兼具傳承、調查、

研究、培力功能，全程影音記錄，並由
文化講師、研究生、族語教師、文史工
作者協力逐字譯寫。2022年預計出版賽
德克族藤編、樂舞、狩獵、織布四門課
圖2 Obing Nawi（郭蔡再妹）耆老教授（面
對鏡頭右2）、Lubi Pihu（郭阿玉）文化講師 第一冊全族語教材。賽德克族教育委員
（面對鏡頭右1）指導賽德克族傳統疊瓦式唱法
會近乎每個月召開會議，與耆老教授、
（圖片來源：靜宜大學原住民族文化碩士學位
學程提供） 文化講師討論課程狀況，也與靜宜大學
對口商議文化碩士班各項制度事宜。

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