Page 38 - 原住民族文獻第12輯
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誌的視角，來反思日治時期人類學家的調查與當代族群建構的關聯。這些論述，皆
能與本文所探討的文學作品形成對話。
而本文所關心的向度，始終是回到原住民自身，探問他們如何面對日治時期
的學術調查活動，或是如何運用這些學者所留下的調查報告，來建構自身的族群文
化。從本文的論述與分析中，可見得這些解嚴後的原住民作家已深刻意識到日治人
類學家的殖民性格，乃至於「族群」的建構性，同時也藉由文學創作―此一重要的
「文化」向度，作為當代原住民族運動的回應：族群的分類準則固然有其建構性與
殖民遺緒，但經由一次次的書寫，便能於文字中建立主體歷史與文化。
最後，以馬紹．阿紀的「奮力洄游」一語作結。本文認為，當代原住民族群建
構的課題，雖因日治時期學術調查報告的翻譯與出版，而更顯複雜、曖昧，但隨著
我們回返文學的流域，似乎得以窺見，當原住民族奮力地朝著歷史洄游，仍有機會
尋得一條通往未來的河道。
附註
1 此文撰寫過程中，承蒙孫大川老師開設的原住民文學相關課程所啟發，部分論點與作品分析則曾
於黃美娥老師、楊雅儒老師與王梅霞老師的課堂上得到進一步深化，謹此致謝。也感謝兩位匿名
審查人所提出的寶貴建議，筆者已盡力修改，若有不周之處，文責由筆者自負。
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