Page 135 - 原住民族文獻第12輯
P. 135

本期專題 1




                  句子位置                 歌詞                    肢體動作             對應語詞
                            alamu                      雙手抬起之胸前,手心向 動詞-表示叫對
                            來                          內,手指來回收放。            方過來
                 第二段,       kadrini                    雙手握拳,食指指向地 副詞-表示「這
                 第二句        這裡                         下,手上下動作。             裡」
                 (3-4小節)
                            malinlinay                 牽著身旁的手,一起左右 動詞-表示手牽
                            一起玩耍                       移動身體。                手一起玩耍
                            lapusu nanu kiping         手心向內,從肩膀往下移 動詞-衣服脫掉
                 第二段,       脫掉你的衣服                     動。                   到地上
                 第三句        dirusaw yu
                 (5-6小節)                               手心向內,手指前後揮           動詞-全身洗澡
                            來洗澡                        動,從頭頂往下移動。
                 第三段,       din din  musi musi  katatcumuli  雙手在桌面上,手心朝     名詞-模仿蝸牛
                 第一句        蝸牛   蝸牛   蝸牛               下,一邊不斷開合一邊往          爬行的動作
                 (1-2小節)                               前(與身體反方向)走。
                            Dirusaw                    手心向內,從肩膀往下移 動詞-表示洗完
                            洗完澡後                       動。                   澡的身體
                 第三段,       i bulay                    雙手張開,掌心托著下           形 容 詞 - 做 出
                 第二句        漂亮                         巴,兩手手腕貼近彼此,          「可愛」手勢
                 (3-4小節)                               手指向外
                            nanu dradrek               手心向內,手指前後揮
                            你的  身體                     動,從頭頂往下移動。           名詞-指身體
                                                       左手做出拿著鍋的動作,
                            rinringaw dra kamangulr                         動詞-指拿著鍋
                            和辣椒一起炒                     右手拿著剷子,做出炒菜          作「炒」的動作
                                                       動作。
                 第三段,                                  雙手手指對著嘴,成蚌殼
                 第三句        salaw                      形狀,大拇指與其他手指          副詞-表示「非
                 (5-6小節) 非常                                                 常」
                                                       開合兩次。
                            imaran                     雙手握拳,豎起大拇指, 形容詞-表示味
                            好吃                         放在胸前,朝外。             道很好



                    在樂句結構上,〈蝸牛〉與〈拔蘿蔔〉相似,同樣以兩小節為一句,但〈蝸
                牛〉只有一共三句6小節。從原文歌詞以及卑南語歌詞對比我們可以看出,mumu首
                先把日語歌詞的第一二段內容整合到卑南語版的第一段中,而第二和第三段的展

                開,對應了卑南族人喜歡用辣椒炒蝸牛的飲食習慣,學生唱到這句的時候經常會露
                出笑容,產生共鳴。
                    〈蝸牛〉的歌詞與肢體動作比〈拔蘿蔔〉複雜、豐富。在〈拔蘿蔔〉中,除了
                「拔」這個高重複性動作以外,就只有表示「不能」、「過來」兩個形容動作行為




                (135) 音樂、肢體動作與族語教學─林清美 mumu 在臺東南王實驗小學課後語言巢班上的應用                         17
   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140