Page 56 - 原住民族文獻第13輯

令臺打造的室內活動空間為主。有時會延伸到初鹿國民小學及部落街道等進行闖關
活動。而在部落街道的闖關點設計，有時也會安排在跟部落過往重要歷史有著密切
關係的地標。例如位於初鹿部落的舊卑南鄉圖書館。該用地曾經是部落palakuwan與
集會用地，但政權由日本轉換至國民政府後，並沒有公部門代表跟族人討論過該地

的使用，不只擅改建築用名（直接將日本時期公會堂改以中山堂之名），並在中山
堂遭火災後逕行於1992年改建成圖書館使用。儘管後來圖書館另於他處設立，然而
此事到現在仍令族人耿耿於懷，所以初鹿青年會若在此地設立闖關活動的關卡，必
在此棟舊建築前向學童交代這段歷史。

另外，歷屆成長營較常去的地方便是離部落西南方3、4公里遠的巴蘭遺址。
Palan，族語意指諸多石頭堆疊處，當地族人認為曾在該區活動的人群是其祖先來源
之一，也有說法是曾在當地活動過的人群（小矮人）與族人相處不和睦的說法（陳
麗婷、李晏儒 2017：17-23）。但無論
如何，部落都很重視與該遺址的關係，

例如代表部落的人民團體臺東縣巴蘭
文化協會便是以巴蘭為名。成長班也有
幾回課程安排上山走到舊遺址參訪，通
常是一天的時間，在部落叔叔的帶領、

青年會哥哥姊姊的陪伴照護下（特別是
結合部落義消前往），沿途進行植物辨
識或傳說故事的解說導覽（2021年因為
沒有國小學童學員，活動增加了搭營過
夜一晚的內容）。其用意與目的便是希

望多創造年輕一代與遺址產生實際的連
結，而不是只有經常耳聞巴蘭遺址卻不
曾親身前往當地（圖4）。
舊遺址之外，近卅年來讓初鹿部落

最在意的，就是族人稱為Kaytrasan初鹿
圖4 藉著成長班到巴蘭遺址的課程跟著長輩 牧場最高點這一帶及其周邊土地。2021
學習，也更加認識與部落關係密切的土地故
年由臺東縣巴蘭文化發展協會提案的計
事。（圖片來源：林頌恩攝，2017/8/11）
畫「110年度卑南鄉公所原住民族社會

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